Education

This paper was originaly published on Higher Education Policy Journal This article critically assesses the alignment between Morocco’s public guidance schemes for international students and its national development goals. Specifically, it investigates the capacity of these mechanisms to transform student mobility from a potential ‘brain drain’ into a tangible ‘brain gain’. Employing a qualitative case study approach, we conducted a systematic content analysis of 204 mobili ...

This paper was originaly published on International Journal of Educational Research Open University dropout remains a major challenge in higher education due to its academic, social, and economic consequences. This study examines the role of academic and career orientation in shaping dropout in Morocco and improving student retention. A sequential mixed-methods design is applied. The quantitative component uses APOGEE administrative data covering 55,674 students and logist ...

This paper was initially published in French on the website of the Fondation Jean-Jaurès. There was a historic decline in Official Development Assistance (ODA) in 2025. Foreign aid to developing countries from members of the OECD-DAC fell by some 23%, the largest decline on record and the second consecutive annual decline. Aid to Africa fell by more than 25%. The International Monetary Fund (IMF) described this decline in ODA to Africa as “a shock like no other.” It differ ...

Le marché du travail marocain connaît, depuis les années 2000, une expansion continue de la scolarisation qui ne s'est pas accompagnée d'une transformation équivalente de la structure productive de l'économie, ouvrant la voie à des situations d'inadéquation verticale entre le niveau de formation des actifs occupés et les exigences des emplois qu'ils occupent. La présente étude analyse les déterminants du déclassement (sur-éducation) et du surclassement (sous- éducation) à partir des ...

Since the early 2000s, the Moroccan labour market has experienced continuous educational expansion that has not been matched by an equivalent transformation of the economy's productive structure, giving rise to situations of vertical mismatch between employed workers' education levels and the requirements of the jobs they hold. This study analyzes the determinants of overeducation and undereducation using anonymized microdata from the 2014 General Population and Housing Census (RGPH ...

This paper was originally published as a chapter in the ISPI report The Pursuit of Smart Mobility in Urban Nodes: Trends and Innovation for Citizens and Freight. Agglomeration economies have historically supported industrialisation and global integration by concentrating firms, labour and infrastructure in dynamic urban cores. However, these same forces have also generated persistent patterns of territorial polarisation. Drawing on New Economic Geography, this chapter interpret ...

La conférence de lancement du projet POMIRE Sud-Sud, tenue au Policy Center for the New South à Rabat les 11 et 12 février 2026, a constitué un moment fondateur. Pour la première fois, l'ensemble des acteurs institutionnels de cinq des six pays partenaires du projet — Côte d'Ivoire, Guinée, Mali, Maroc et Sénégal — se sont réunis pour poser les piliers d’une vision commune et identifier les priorités qui guideront les phases opérationnelles du projet. Quatre focus groupes thématique ...

Dans un contexte marqué par la superposition des crises sanitaires, géopolitiques, économiques, technologiques et climatiques, les jeunesses du Nord et du Sud évoluent dans des environnements distincts mais convergent progressivement vers un ensemble commun de préoccupations. Malgré des niveaux de développement et des trajectoires historiques différents, elles font face à des défis similaires : incertitudes croissantes sur l’avenir, difficultés d’insertion professionnelle, accès com ...

Amid overlapping health, geopolitical, economic, technological and climate crises, young people in the North and South are evolving in distinct environments that are progressively converging toward a shared set of concerns. Despite differing levels of development and historical trajectories, they face similar challenges: growing uncertainty about the future, difficulties entering the labor market, complex access to housing, fragile mental health, territorial inequalities and ecologi ...

This Paper was originally published on cairn.infoL’insertion professionnelle des jeunes, et particulièrement des diplômés de l’enseignement supérieur, constitue un enjeu majeur pour le développement économique et la cohésion sociale de toute nation. Au Maroc, cette question revêt une acuité particulière et s’attache à un paradoxe persistant : malgré une démocratisation et une progression notable de l’accès à l’enseignement supérieur au cours des deux dernières décennies, le tau ...

The term “K-shaped recovery” was introduced to describe the economic recovery from the recession triggered by the Covid-19 pandemic. It refers to the uneven and divergent growth pattern between leading industries or sectors (the upper arm of the letter K—mainly the high-technology sector) and laggards, or the rest of the economy (the lower arm—the traditional industries). Since then the term has become popular in portraying divergent growth patterns within and between countries, esp ...

University campuses across the MENA region consume significant amounts of energy but lack the tools to anticipate and optimize their demand. Current monitoring systems are descriptive and reactive: they record what has already happened but provide no forward-looking intelligence. Meanwhile, commercial building management systems remain financially out of reach for most institutions in developing countries, with costs exceeding $10,000 per building.A validated framework combining art ...

À l'échelle mondiale, les politiques publiques de jeunesse sont confrontées à un double enjeu : répondre à des défis socio-économiques structurels; chômage, précarité, fractures territoriales, tout en intégrant une demande croissante de participation citoyenne effective. (OIT, 2023 ; Nations Unies, 2020) En Afrique, ce défi revêt une dimension singulière compte tenu du poids démographique de la jeunesse et des fragilités persistantes des démocraties locales. (BAD, 2020 ; Mo Ibrahim ...

Globally, public policies for youth face a twofold challenge: addressing structural socioeconomic challenges—such as unemployment, precariousness, and regional disparities—while accommodating a growing demand for effective civic participation. (ILO, 2023; United Nations, 2020) In Africa, this challenge takes on a unique dimension given the demographic weight of the youth population and the persistent fragility of local democracies. (AfDB, 2020; Mo Ibrahim Foundation, 2023)Elections ...

Au Maroc, la problématique des jeunes NEETs (Ni en emploi, ni en études, ni en formation) constitue une urgence nationale, alimentée par 300 000 abandons scolaires annuels. Face à ce défi, le modèle de l'École de la Deuxième chance nouvelle génération (E2C-NG) a démontré sa pertinence en affichant un taux d'insertion exceptionnel de 81 %.Cependant, ce succès institutionnel repose intégralement sur un tissu associatif local aujourd'hui fragilisé. L'analyse inédite des donné ...

In Morocco, the issue of young NEETs (Not in Employment, Education, or Training) is a national emergency, fueled by 300,000 students dropping out of school each year. In response to this challenge, the “New Generation Second Chance School” (E2C-NG) model has proven its effectiveness by achieving an exceptional employment rate of 81%.However, this institutional success rests entirely on a local network of organizations that is now under strain. A previously unpublished analysis of da ...

Ce papier a été initialement publié dans la revue Carrefours de l'éducation n°61 L’écart entre les sexes en matière de réussite éducative demeure une préoccupation majeure au Maroc. Cette étude analyse les disparités de genre en lecture et en mathématiques aux niveaux national, urbain et rural, en exploitant des données individuelles issues de l’évaluation PIRLS 2021 (7 017 élèves) et de TIMSS 2019 (13 536 élèves), toutes deux menées auprès d’élèves de 4e année du primaire. En ...

Depuis le lancement de GPT-4 en mars 2023, un discours de plus en plus en vogue affirme que « si vous ne maîtrisez pas l'Intelligence artificielle (IA) vous serez dépassé ». On parle de prompt engineering comme s'il s'agissait d'une compétence ésotérique réservée à une élite technologique. Les réseaux sociaux professionnels regorgent de profils qui se présentent comme « experts en IA » après avoir suivi une formation de deux semaines. L'alarmisme fait vendre, et ...

Le monde du travail est engagé dans un processus de mutation sans précédent. La quatrième révolution industrielle, portée par l’intelligence artificielle (IA) et la robotisation, a été le point de commencement d’une ère nouvelle où les repères économiques et sociaux se redéfinissent à une vitesse inédite. Ces technologies suscitent un engouement légitime et offrent des perspectives prometteuses, mais requièrent une vigilance accrue face aux incertitudes qui les entourent.Bien que, à ...