Symposium - Impact Evaluation Initiative for Employment in Morocco: Results, Lessons & Opportunities

L’amélioration de la qualité des apprentissages constitue un défi majeur pour le système éducatif marocain, qui, d'après de nombreuses évaluations qualitatives et quantitatives, se positionne parmi les moins performants en termes de compétences scolaires. Les résultats des tests internationaux tels que TIMSS et PIRLS mettent en évidence des scores préoccupants en mathématiques, sciences et lecture, démontrant que plus de 40 % des élèves ne parviennent pas à atteindre ...

Le secteur informel est une composante essentielle de l'économie marocaine, employant une large partie de la population, mais nuisant à la productivité, aux recettes fiscales de l’État et à la croissance économique à long terme. Sur la base de la définition adoptée dans cette étude et qui définit les travailleurs informels comme étant ceux qui ne sont pas couverts par les régimes contributifs de sécurité sociale de la Caisse nationale de sécurité sociale (CNSS) et d ...

This paper was originally published on tandfonline.com   This paper explores new pathways to women's empowerment, including household structure, family support, satisfaction and self-esteem, and trust in institutions and politicians, and their impact on labor market participation, with a specific focus on gender differences. Using a microeconomic database of 7,860 individuals from North Africa and employing a Probit model, we find that gender significantly influences labor market ...

L’amélioration de la qualité des apprentissages constitue un défi majeur pour le système éducatif marocain. D’après de nombreuses évaluations, aussi bien qualitatives que quantitatives, le Maroc se place parmi les pays les moins performants en matière de qualité des acquis scolaires. Un autre aspect des faibles réalisations du pays au niveau des tests internationaux est le poids des élèves dits « peu performants1 », et considérés comme particulièrement à risque. L’importance de ce ...

The targeting of public policies, particularly those related to the reform of the social protection system in Morocco, is a major challenge, especially in assessing the impact of these measures on multidimensional poverty. By developing two targeting methods to approach the impact of the reform of the social protection system in Morocco on multidimensional poverty as measured by the Multidimensional Poverty Index (MPI), we show that the three simulated reforms on education and healt ...