Les Mardis du PCNS 12/10/2021: انتظارات المجتمع المدني من البرنامج الحكومي بعد انتخابات 2021

October 12, 2021

يخصص مركز السياسات من أجل الجنوب الجديد حلقة برنامجه الأسبوعي "حديث الثلاثاء" لانتظارات المجتمع المدني من البرنامج الحكومي بعد انتخابات 2021 رفقة أيوب تواتي، فاعل في المجتمع المدني. قدم دستور 2011 إطارا متقدما للنهوض بالمجتمع المدني وتعزيز أدواره الدستورية، كما أفسح مساحات واسعة لاشتغال المؤسسة التنفيذية والمؤسسة التشريعية، وأولى كذلك أهمية كبيرة لحق المواطنين والمواطنات في الحصول على المعلومة وربط بين المسؤولية والمحاسبة وهو ما يقتضي تعزيز التعاون بين كل هاته المكونات لترسيخ الديمقراطية التشاركية عن طريق تفعيل دور المجتمع المدني في الحياة المؤسساتية داخل الدولة. تتابع جمعيات المجتمع المدني العملية الانتخابية وإعداد البرنامج الحكومي بشدة من خلال انشغالاتها بهذا السياق نظرا لدورها كفاعل اساسي في الفعل العمومي من خلال مجموعة من الآليات التشاركية. ما هي انتظارات المجتمع المدني للاستجابة إلى المطالب الاجتماعية والاقتصادية والسياسية والثقافية إلخ.؟ كيف يمكن للفاعل العمومي مواكبة هذه الجمعيات والمنظمات وتوفير فضاءات الحوار والنقاش واشراكها في صناعة القرار العمومي حتى تقوم بأدوارها للمساهمة الفعالة في الترافع المدني وفي عملية صنع القرار وتوفير الظروف المناسبة لاطلاعها بهذه الأدوار كما يجب؟ تشكل مسألة الحكامة المؤسساتية موضوع وعي جماعي تتقاسمه السلطات العمومية ومنتخبو الجماعات الترابية ومختلف آليات الوساطة التي تمثل الفاعلين السياسيين، المدنيين والنقابيين والمواطنين. وتنبع أهمية هذا الجانب من كونه يؤثر على الثقة والمصداقية والمكانة الاعتبارية التي تحظى بها مختلف المؤسسات الدستورية للدولة لدى المواطنين والمواطنات، سيما في الوقت الراهن، الذي يشهد تنامي التوترات الاجتماعية ومظاهر الاستياء. كيف يمكن للمجتمع المدني نفسه ان يساهم في تعزيز ثقة المواطنين في الفعل العمومي وتملكهم للرهانات المرتبطة به؟ رجوعا إلى توصيات الحوار الوطني حول المجتمع المدني والأدوار الدستورية الجديدة وذلك بهدف تطوير منظومة الشراكة بين الدولة والجمعيات والتوفر على المعطيات والأدوات والاليات التي ستمكن من تتبع وتقييم السياسة الحكومية. اي تقييم لهاته الشراكة؟ كيف يمكن تثمين عمل هذه الحركة الجمعوية بهدف تعميمها وتطويرها؟

Speakers
Imane Lahrich
Head – Research Valorization
Imane Lahrich is the Head of Research Valorization Department, having previously served as a Partnerships & Research Support Officer at the Policy Center for the New South since 2019. She mainly worked on security-development related projects. She has experience as a Project Manager in a Strategic Intelligence firm (2017-2019) and as a research consultant in the MENA region, focusing on international development and the Rule of Law. Imane Lahrich holds a Master's in Political Studies and a Bachelor's in Political Science from Mohammed V University of Rabat. She also participated in a one-year exchange program at Masaryk University in the Czech Republic under the EMMAG MUNDUS Excellence scholarship.     ...

RELATED CONTENT

  • August 29, 2025
    This episode explores the intersection between value chains and the environment, examining how sustainable practices, green innovation, and environmental challenges are reshaping producti ...
  • August 28, 2025
    This Paper was originally published on tandfonline.com The gender gap in education remains a concern for Moroccan policymakers and researchers, yet it is rarely measured quantitatively. This study examines differences in reading and mathematics performance between girls and boys, both at the national level and by place of residence, using PIRLS (2016, 2021) and TIMSS (2015, 2019) data covering 21,129 students. The Blinder-Oaxaca decomposition method is applied to distingui ...
  • Authors
    Gabriela Keseberg Dávalos
    August 26, 2025
    The author of this opinion, Gabriela Keseberg Dávalos, is a 2013 alumna of the Atlantic Dialogues Emerging Leaders Program.On August 17, 2025, Bolivians did what once seemed unthinkable: they voted the Movement for Socialism (MAS) out of power, after almost two decades of dominance. For a country where last-minute surprises are the political norm, this outcome feels extraordinary. But the verdict is clear: MAS, the party that defined Bolivia’s politics for an entire generation, ...
  • Authors
    Zakaria Elouaourti
    August 7, 2025
    This paper was originally published on tandfonline.comYouth’s life paths have become increasingly challenging, especially for those classified as ‘Not in Education, Employment, or Training’ (NEET), who comprise 31.2% of North Africa’s youth population. This paper contributes to the growing discourse on the NEET phenomenon by exploring its structural and psychosocial dimensions in North Africa, with a specific focus on gender. Using a rich micro-level dataset of 7,815 individuals age ...
  • July 22, 2025
    في هذا العدد من "حديث الثلاثاء"، نسلّط الضوء على الصحة النفسية للشباب في المغرب، انطلاقاً من أرقام مقلقة كشف عنها المجلس الاقتصادي والاجتماعي والبيئي. بين الضغوطات اليومية، التغيرات المجتمعية، ونقص الدعم، يواجه العديد من الشباب اضطرابات نفسية غالباً ما تبقى في الظل. يناقش هذا العدد الإط...
  • Authors
    Ahmed Rachid El-Khattabi
    July 21, 2025
    The author of this opinion, Ahmed Rachid El-Khattabi, is a 2018 alumnus of the Atlantic Dialogues Emerging Leaders Program.Historically, urban design has been guided by a philosophy that places human development in opposition to the natural world. Consequently, many cities have evolved into ‘concrete jungles’, characterized by asphalt and steel, with minimal regard for green spaces or ecological balance. While contemporary urban planners increasingly acknowledge the need t ...
  • July 15, 2025
    في هذه الحلقة من حديث الثلاثاء، نناقش ورش تعميم الحماية الاجتماعية وتفعيل نظام الدعم المباشر، باعتباره من أهم الإصلاحات الاجتماعية والاقتصادية في المغرب. فمنذ سنة 2020، انطلقت إصلاحات كبرى تروم توسيع التغطية الصحية والتقاعد والتعويضات العائلية، مع توجيه الدعم نحو الفئات الأكثر استحقاقاً...
  • July 04, 2025
    This episode explores how poverty, inequality, and climate change fuel insecurity and instability, often pushing fragile states toward militarization at the cost of social welfare. It exa ...
  • June 24, 2025
    تسلّط هذه الحلقة الضوء على مفهوم التربية على المواطنة وإطارها القانوني والمؤسساتي في المغرب وعلى المستوى الدولي. كما تتناول أولويات هذه التربية والفئات المستهدفة بها، ودورها في ترسيخ الوعي الديمقراطي وقيم المشاركة. وتستعرض في الختام سُبل الانتقال من معرفة الحقوق والواجبات إلى تجسيدها في...