حديث الثلاثاء: النوع الاجتماعي بين الإنجازات القانونية والتحديات السياسية

Since the early 2000s, the Moroccan labour market has experienced continuous educational expansion that has not been matched by an equivalent transformation of the economy's productive structure, giving rise to situations of vertical mismatch between employed workers' education levels and the requirements of the jobs they hold. This study analyzes the determinants of overeducation and undereducation using anonymized microdata from the 2014 General Population and Housing Census (RGPH ...

Le marché du travail marocain connaît, depuis les années 2000, une expansion continue de la scolarisation qui ne s'est pas accompagnée d'une transformation équivalente de la structure productive de l'économie, ouvrant la voie à des situations d'inadéquation verticale entre le niveau de formation des actifs occupés et les exigences des emplois qu'ils occupent. La présente étude analyse les déterminants du déclassement (sur-éducation) et du surclassement (sous- éducation) à partir des ...

La conférence de lancement du projet POMIRE Sud-Sud, tenue au Policy Center for the New South à Rabat les 11 et 12 février 2026, a constitué un moment fondateur. Pour la première fois, l'ensemble des acteurs institutionnels de cinq des six pays partenaires du projet — Côte d'Ivoire, Guinée, Mali, Maroc et Sénégal — se sont réunis pour poser les piliers d’une vision commune et identifier les priorités qui guideront les phases opérationnelles du projet. Quatre focus groupes thématique ...

This paper was originaly published on Middle East Development Journal This article examines the impact of remittances on human capital formation, living conditions, and economic participation of women in North African countries. While prior research has explored remittances’ effects on women’s access to fundamental rights, it has not fully captured the social and economic transformations induced by these funds. Our findings indicate that remittances significantly enhance w ...

Globally, public policies for youth face a twofold challenge: addressing structural socioeconomic challenges—such as unemployment, precariousness, and regional disparities—while accommodating a growing demand for effective civic participation. (ILO, 2023; United Nations, 2020) In Africa, this challenge takes on a unique dimension given the demographic weight of the youth population and the persistent fragility of local democracies. (AfDB, 2020; Mo Ibrahim Foundation, 2023)Elections ...

À l'échelle mondiale, les politiques publiques de jeunesse sont confrontées à un double enjeu : répondre à des défis socio-économiques structurels; chômage, précarité, fractures territoriales, tout en intégrant une demande croissante de participation citoyenne effective. (OIT, 2023 ; Nations Unies, 2020) En Afrique, ce défi revêt une dimension singulière compte tenu du poids démographique de la jeunesse et des fragilités persistantes des démocraties locales. (BAD, 2020 ; Mo Ibrahim ...

In Morocco, the issue of young NEETs (Not in Employment, Education, or Training) is a national emergency, fueled by 300,000 students dropping out of school each year. In response to this challenge, the “New Generation Second Chance School” (E2C-NG) model has proven its effectiveness by achieving an exceptional employment rate of 81%.However, this institutional success rests entirely on a local network of organizations that is now under strain. A previously unpublished analysis of da ...

Three years after the adoption of the first National Action Plan (NAP) on the Women, Peace and Security (WPS) Agenda, Morocco has made real institutional progress, but implementation is still inadequate. The extension of the NAP opens a window of opportunity to prepare a second, more ambitious and operational cycle.This Policy Brief identifies four persistent obstacles: a virtually stagnant female employment rate of 19.1%, less than 3% female representation in peacekeeping contingen ...

Au Maroc, la problématique des jeunes NEETs (Ni en emploi, ni en études, ni en formation) constitue une urgence nationale, alimentée par 300 000 abandons scolaires annuels. Face à ce défi, le modèle de l'École de la Deuxième chance nouvelle génération (E2C-NG) a démontré sa pertinence en affichant un taux d'insertion exceptionnel de 81 %.Cependant, ce succès institutionnel repose intégralement sur un tissu associatif local aujourd'hui fragilisé. L'analyse inédite des donné ...

Ce papier a été initialement publié dans la revue Carrefours de l'éducation n°61 L’écart entre les sexes en matière de réussite éducative demeure une préoccupation majeure au Maroc. Cette étude analyse les disparités de genre en lecture et en mathématiques aux niveaux national, urbain et rural, en exploitant des données individuelles issues de l’évaluation PIRLS 2021 (7 017 élèves) et de TIMSS 2019 (13 536 élèves), toutes deux menées auprès d’élèves de 4e année du primaire. En ...