Les Mardis du PCNS 02/06/2020 : نقاش عبر الويب: دور وسائل التكنولوجيا الحديثة في ظل أزمة كورونا

June 2, 2020

بعد تفشي فيروس كورونا المستجد في جل مناطق العالم، اختلفت طرق التصدي له من دولة إلى أخرى. حيث اعتمدت الدول قرارات متفاوتة من حيث الصرامة في ظل الحد من تفشي هذا الوباء. وفي نفس الصدد، اتُخذت عدة قرارات لدعم المواطنين لكي يتاح لهم المرور من هذه الأزمة بأقل الأضرار الممكنة حيث تم الاعتماد بشكل غير مسبوق على وسائل التكنولوجيا الحديثة للمرور من هذه الأزمة واستكمال سير مجموعة من الأوراش والقطاعات. نظرا لحالة الطوارئ الصحية التي تم تفعيلها لمواجهة جائحة فيروس كورونا، اعتمدت عدة إدارات الأداة الرقمية لتشجيع العمل عن بُعد وتقليص التبادل المادي للمراسلات والوثائق الإدارية تفعيلا للبرنامج الحكومي في شقه المتعلق بإصلاح الإدارة وتحسين جودة الخدمات العمومية وتقريبها من المواطن. كما جاء قرار استكمال التعليم عن بُعد في طليعة الحلول التي يُمكن بها تخطّي قرار الحظر الكلي الذي فرضه عدد كبير من الدول بما فيها المغرب. وهو ما فرض تحديات تتمثل في مدى إمكانية استخدام كافة طلاب المدارس للإنترنت، ولا سيما مع تحديات البنية التحتية التكنولوجية لمواصلة التعليم في هذه الظروف. من جهة أخرى، أصبح التسوق عبر الإنترنت أكثر من مجرد خيار بالنسبة للكثيرين، في ظل الإجراءات المتخذة لمواجهة انتشار وباء كورونا ما فتح مجالاً واعداً لنمو قطاع التجارة الإلكترونية في الوقت الحالي إذ ربما يشكل انتشار فيروس كورونا نقطة تحول فاصلة في تاريخ التجارة الإلكترونية، خاصة مع اتجاه عدد كبير من المستهلكين إلى مواقع التجارة الإلكترونية وهو ما يدفع إلى توقعات بانتعاش هذا القطاع والنمو الاقتصادي إجمالا. وهنا نتساءل أي دينامية أبرزتها الأزمة الصحية الحالية في ولوج مختلف القطاعات والمرافق العمومية إلى الرقمنة؟ إلى أي مدى يمكن لهاته الأخيرة أن تحل محل الآليات الكلاسيكية لضمان سيرورة الاشتغال في المغرب؟ ما تحدياتها ورهانات نجاحها؟ وهل سيستمر زخم استعمال وسائل التكنولوجيا الحديثة فيما بعد الجائحة بهذه الحدة أم أن هذه الدينامية تخص فقط التدابير المتخذة في تقليص إشكالات وترتبات الحجر الصحي على مختلف المستويات؟ المسيرة: إيمان لهريش، مسؤولة عن البرامج، مركز السياسات من أجل الجنوب الجديد المتدخلون: عزيز اجبيلو، الكاتب العام للشؤون العامة والحكامة، وزارة الاقتصاد والمالية والإصلاح الإداري آدم بوهدمة، مؤسس المنصة الإلكترونية التعليمية قرايتي مهدي علوي، نائب رئيس فيدرالية تكنولوجيا المعلومات والاتصالات والافشور

Speakers
Aziz Ajbilou
Full Professor at Mohammed VI Polytechnic University, Rabat
Aziz Ajbilou is a Full Professor and Director of the Master’s programme in EconomicAnalysis and Public Policy at Mohammed VI Polytechnique University. He has heldvarious positions in government and academia, including Secretary General of theMinistry of General Affairs and Governance, Director of Studies in the field of SocialEconomy, and Director of the Center for Demographic Studies and Research. He holds aPhD in Demography and Statistics from Catholic University of Louvain and has expertisein socio-economic and demographic research, including poverty, human development,youth, aging, social economy, population issues, gender, population policy, migration, andsocial protection. ...
Mehdi Alaoui
Vice-président, Fédération marocaine des technologies de l’information, des télécommunications et de l’offshoring (Apebi)
...

RELATED CONTENT

  • November 10, 2026
    يناقش هذا الحوار أبرز التوجهات الاقتصادية والاجتماعية لمشروع قانون المالية لسنة 2027 في المغرب، في ظل الحاجة إلى التوفيق بين دعم النمو والاستثمار وخلق فرص الشغل، وتعزيز الحماية الاجتماعية، والحفاظ على التوازنات المالية. كما يتناول شروط فعالية المجهود الاستثماري، وسبل تمويل الأولويات الا...
  • Authors
    Aziz Ajbilou
    Ouidade Sabri
    November 4, 2026
    School dropout remains a major challenge for education systems and public policy, with lasting consequences for human capital, labor market integration, social cohesion, and long-term economic growth. Despite sustained efforts to expand access to schooling, many countries continue to experience high dropout rates, particularly at key transition points in lower- and uppersecondary education. Policy responses have often relied on fragmented, sector-specific interventions—addressing ed ...
  • October 8, 2026
    This paper was originaly published on Higher Education Policy Journal This article critically assesses the alignment between Morocco’s public guidance schemes for international students and its national development goals. Specifically, it investigates the capacity of these mechanisms to transform student mobility from a potential ‘brain drain’ into a tangible ‘brain gain’. Employing a qualitative case study approach, we conducted a systematic content analysis of 204 mobili ...
  • Authors
    Soukaina Raoui
    October 5, 2026
    This paper was originaly published on International Journal of Educational Research Open University dropout remains a major challenge in higher education due to its academic, social, and economic consequences. This study examines the role of academic and career orientation in shaping dropout in Morocco and improving student retention. A sequential mixed-methods design is applied. The quantitative component uses APOGEE administrative data covering 55,674 students and logist ...
  • Authors
    September 21, 2026
    Aircraft carriers are massive and menacing, carrying dozens of aircraft and thousands of naval personnel, supported by an escort of warships and supply vessels. Ships such as the USS Gerald R. Ford are formidable symbols of military power. Yet even these giants can be surpassed in length by the largest cruise ships, including Royal Caribbean’s Legend of the Seas, introduced in 2026. The 365-meter Legend is approximately 32 meters longer than the Gerald R. Ford and can accommoda ...
  • September 11, 2026
    Le marché du travail marocain connaît, depuis les années 2000, une expansion continue de la scolarisation qui ne s'est pas accompagnée d'une transformation équivalente de la structure productive de l'économie, ouvrant la voie à des situations d'inadéquation verticale entre le niveau de formation des actifs occupés et les exigences des emplois qu'ils occupent. La présente étude analyse les déterminants du déclassement (sur-éducation) et du surclassement (sous- éducation) à partir des ...
  • September 11, 2026
    Since the early 2000s, the Moroccan labour market has experienced continuous educational expansion that has not been matched by an equivalent transformation of the economy's productive structure, giving rise to situations of vertical mismatch between employed workers' education levels and the requirements of the jobs they hold. This study analyzes the determinants of overeducation and undereducation using anonymized microdata from the 2014 General Population and Housing Census (RGPH ...